未知科目科目试题_远程教育查题网

未知科目科目试题:

教学方法

课程开发泰勒目标模式的三个来源两个筛子及评价是怎样的？

教学

确定课程目标的基本环节中，运用“需要评估模式”具体包括哪些阶段？

教师教学工作评价的内容和标准是什么？

简述学习动机的激发。

简述支架式教学。

如何培养学生的创造力？

简述学生学习动机的培养。

制定课堂规则的依据是什么？

什么是发现学习法？其优点是什么？

我国学习、借鉴国外先进的课程与教学理论的阶段是怎样的？

问题解决教学模式的含义及目标是什么？

教学模式的生成途径是什么？

教学评价

魏书生六步教学法的程序是怎样的？

顾泠沅的教学目标分类是怎样的？

校本课程开发成功有效的基本标志是什么？

如何培养学生的创造力？

简述学生学习动机的培养。

简述认知主义学习理论。

简述有意义学习的实质和过程。

教学工作的基本环节是什么？

古代教学的特征是什么？

阐释课程开发的地方分权机制。

教师教学工作评价的内容和标准是什么？

优化教学的两种基本观点是什么？

校本课程开发

教学目标

程序教学的特点是什么？

首页上一页 652 653 654 655 656657658 659 660 661 662 下一页末页

共465919条记录第657页/共15531页

本网站数据均来自互联网 --2018