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常见问题
课堂教学技艺科目试题:
教学技艺是一种（ ）技艺。
下列四项中不属于导入技艺范畴的是：
教学目标的表述必须具有：
在课堂上倾听学生的言论不属于教学观察的范畴。
机智地对学生的正确行为给予肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技能的运用。
为了加深对教材的理解，应当指导学生进行
属于谈话教学程序的有：
机智地对学生的正确行为给予肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技艺的运用。
在下列关于教学技艺作用的表述中，正确的是：
作业分析的技能是通过提取学生有意注入其中的明显信息来了解教学效果的行为方式。
教案的形式没有好坏之分，各有其适用的学科和教学任务。
教师在课堂上时而表现严肃认真，时而表现幽默轻松，这体现了变化的（ ）原则。
教师表演示范也是一种直观演示的操作技艺。
在教师的职业素质中，作为精神素质对外作用的中介和桥梁的是：
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