教育学概论科目试题_远程教育查题网

教育学概论科目试题:

小组教学是对班级授课制的修正和补充。

讲读一般用于数学课的教学之中。

谈话法基本要求有：

班主任应包办学生生活起居。

2003年颁布的高中德育学科课程采取模块式的组织形式。

物质和精神载体中的文化可称为主体文化。

18世纪，杜威进一步设计和完善了班级授课制的理论。

教学是教师的教与学生的学的共同的活动。

17世纪夸美纽斯奠定了班级授课制的理论基础。

班主任应有正确的学生观。

教师的基本任务是：

教育要适应受教育昔身心发展的稳定性和可变性，做到了解受教育者，为受教育者的发展提供良好的条件。

广义的德育包括：

“教师中心说”强调教师在学生中的权威作用。

我国教育目的是教育必须为社会主义建设服务，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

开拓创新原则是实施劳动技术教育与职业技术教育的原则之一。

侯答即要求学生回答问题。

标志着中国实行的近代学校制度的开始的是：

属于定量研究方法的是：

推断统计方法属于定性研究方法。

下列不属于遗传因素的是：

班主任是班集体的设计者和管理者。

( )年清政府颁布的《试办义务教育章程案》和《强迫教育章程》被认为是我国由中央政府提出的第一个义务教育的法令。

属于智力技能形成阶段的是：

启发性原则，是指教师在教学过程中要充分发挥教师的主导作用，最大限度地调动学生学习的积极性、自觉性，激发思维活动，引导学生主动探求知识，发展分析问题解决问题的能力。

智力技能的形成包括：

弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。

首页上一页 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2728

共837条记录第28页/共28页

本网站数据均来自互联网 --2018