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教育法学科目试题:
教育立法体制是指国家教育立法机关的组织体系和立法权限的划分。它包括我国教育立法体系、教育立法的分工和权限的划分以及教育立法的法律效力层级等。
职业学校要实行学历教育与职业培训相结合——————。
教师对学校及其他教育机构提出的申诉，受理申诉的教育行政部门应在收到申诉书次日起——————内进行处理，逾期未做出处理的，其申诉的内容属于行政复议或行政诉讼受案范围的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。
《义务教育法》规定： “国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均＿＿＿＿＿＿＿＿逐步增长。”
其次，举办高等学校，其聘任的教师必须具备研究生或大学本科毕业学历，并且有高校教师资格。根据国家的有关规定，设立＿＿＿＿＿＿＿，其教师的配备应与专业设置的学生人数相适应。
国务院有权根据宪法和法律制定教育行政法规。教育行政法规是国家有关教育行政活动的规范性法律文件，是法律的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
————————，有权根据法律和国务院的行政法规制定和发布地方性教育规章。
保障高等学校的法律地位和正常运作，突出高等学校在实施高等教育中的主体地位，对高等学校的自主发展和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，都具有十分重要的意义。
所谓法律救济，是指权益受到侵害的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，通过一定的程序和途径获得法律上的补救。它是指国家机关通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人受到法律上的补救。
十一届三中全会以后，我国的法制建设受到重视与关注，加强法制建设成为全党和全国人民的共同意志与心愿，立法工作特别是经济立法进展很快。但相比之下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿步履缓慢，难以适应教育、经济迅速发展的需要，与国外完善的教育立法更是无法相比。
章程是设立高等学校的基本文件。它一般应包括：学校名称、＿＿＿＿＿＿＿＿、办学规模、学科门类的设置、具有教学形式、内部管理体制、经费来源、资产使用及财务制度、章程修改程序以及其他由章程规定事项等。设立高等学校，还应有与其所办学科相配套的必需的教学计划、教学大纲等教学文件。
改革开放32年来，我们对高等教育的——————等问题的认识，都较以前更加科学和全面。自进入本世纪之后，国家又先后推出了人力资源强国、人才强国战略，到本世纪中叶，我国将会成为一个现代化强国。
随着高等教育改革的不断深入，高等学校依法享有的办学自主权的保障和落实，高等学校的活力不断增强，自身的经济实力也不断提高，但高等学校应严格依法办学，坚持社会主义办学方向，防止以营利为目的的办学，这不仅是《高等教育法》明文规定的，而且也是党中央和国务院的有关＿＿＿＿＿＿＿文件中一再强调的原则。
《中华人民共和国高等法》第13条规定，各————政府“统筹协调”本行政区域内的高教事业，处理管理好为地方培养人才的高校外，还要管理好国务院授权管理的高校。这是对近年来高校成功实行“共建”举措的肯定。
地方性教育法规是为贯彻国家的教育法律和教育行政法规而制定的。在制定时要遵循下列原则————。
国家、社会、家庭、学校及其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
义务教育的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是义务教育最根本的特征。在我国，除义务教育与扫盲教育外，其他任何教育制度都不强迫教育对象接受教育。
所谓法律救济，是指权益受到侵害的相对人，通过一定的程序和途径获得法律上的补救。它是指国家机关通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人受到法律上的补救。
《高等教育法》第二章第15条规定： “高等教育包括＿＿＿＿＿＿＿＿和非学历教育。”“高等教育采用全日制和非全日制教育形式。”
实行学业证书制度是保证教育活动有序进行，保证教育质量的重要手段，也是国家教育＿＿＿＿＿＿＿乃至人事管理制度的重要支柱之一。
行政法规和行政规章的起草一般有两种：一是较为重要的行政法规和＿＿＿＿＿＿＿，其主要内容涉及几个部门业务的，由政府法制机构或主要部门负责，组成有关部门参加的起草小组进行起草；二是行政法规和行政规章的主要内容不涉及其他部门业务的，则由主管部门负责起草。
为实现作为现代社会普遍公民权利的受教育权，国家必须承担相应的教育职责或义务，保证教育的普及和教育条件与＿＿＿＿＿＿的均等，这也是联合国《儿童权利公约》规定的儿童权利保护的重要国际法律准则。
《中华人民共和国高等教育法》第39条规定： “国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。 ”这一规定结束了长期以来关于高校采用何种管理体制的争论，克服了以往对高校内部管理体制的提法不够明确的缺陷。
教育立法体制是指国家教育立法机关的组织体系和立法权限的划分。它包括我国教育立法体系、教育立法的分工和权限的划分以及＿＿＿＿＿＿＿＿的法律效力层级等。
然而，民办教育促进法草案从第一次审议开始就引起了广泛的争议，争议的焦点主要是私人办学能否“营利”、民办学校的产权归属、民办学校能否与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿平等等问题。
发展＿＿＿＿＿＿＿＿＿，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。
辞聘就是受聘教师主动请求用人单位解除聘用合同的行为。教师因某种原因，不能继续履行合同，给用人单位造成损失的，应依照聘任合同的规定，承担相应的＿＿＿＿＿＿＿。
少数民族学生为主的学校及其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。
三级分流是我国教育改革现阶段取得的一条成功经验，也是促进教育适应我国经济和社会发展的有效途径，其最终目的就是要在我国逐步形成初等、中等、高等职业教育与普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高等学校校长是高等学校的负责人，是高等学校的法定代表人，校长执行职务的行为所产生的一切法律后果都应由高等学校承担。但对校长非职务行为所产生的后果，应由其＿＿＿＿＿＿＿＿责任。
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