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教育法学科目试题:
基础教育、中等和中等以下职业教育和成人教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。＿＿＿＿＿＿＿＿逐步实行中央和省、自治区、直辖市两级管理，由省级政府管理为主的体制。
申请人在申请教师资格时，应提交教师资格认定申请表和有关证明材料，包括身份证明，＿＿＿＿＿＿＿＿或者教师资格考试合格证明，教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明，户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面的情况的鉴定及证明材料。
我国确立了各类教育活动主体的行为准则及权利义务，在教育的各个重要方面、各个重要环节上都形成了较为完善的制度规范。这些制度规范为构建面向21世纪的有中国特色社会主义＿＿＿＿＿＿＿＿奠定了坚实的基础。
原来的《社会力量办学条例》共分8章60条，进一步明确了————————、教学和行政管理、财产和财务管理、变更和解散、保障和扶持以及法律责任。
《教育法》第11条第1款规定： “国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿体系。”
首先，高等学校的校（院）长，应当由符合国家规定的任职资格的教授、副教授或者具有高级专业技术职务者担任。同时，还应配备一定数量的具有相应专业技术职称资格的、从事思想政治工作和＿＿＿＿＿＿＿管理的负责人。
实行义务教育，既是家长对国家和社会的义务，也是国家对人民的义务。因此，一个地区只有在具备了能为本地区应入学的适龄儿童、少年提供一定年限的必备办学条件，才能经过合法程序宣布在本地区内实施相应年限的义务教育。
《职业教育法》对＿＿＿＿＿＿＿＿＿的类型、实施以及保障条件等问题也作了具体的规定，这些规定指明了职业培训发展的方向，明确了举办职业培训所涉及到的各方面的职责。
有权举办学校及其他教育机构的主体要有两大类：一是国家。国家办学在整个教育事业中占主导地位。二是社会力量。即指在我国境内注册的————。
教育行政机关在行使行政权力时，——————，这无疑对教育行政机关工作是一种监督。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿是教师的本职工作，教育教学能力是教师完成教学任务的必要条件。
所谓“社会”是指义务教育主体中的社会组织和公民个人。其中，社会组织主要是指企业、＿＿＿＿＿＿＿＿、社会团体。我国《义务教育法》及《义务教育法实施细则》在规定国家职责的同时，也规定了社会组织及公民个人在实施义务教育过程中的权利和义务。
清末光绪三十二年（1906年），清朝政府制定了《强迫教育章程》，规定“幼儿至七岁须令入学”，“幼童及岁，不令入学者，罪其父兄”。此后旧中国的历届政府大都发布过＿＿＿＿＿＿＿的法令，成立过各种专门机构，拟定过许多办法、章程，但多系一纸空文，收效甚微。
地方各级人民政府是地方国家行政机关，负责本地区的行政事务，统筹管理本地区＿＿＿＿＿＿，特别是中级及中级以下教育，这是地方人民政府的基本职能之一。
民办学校举办者为国家机构以外的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和个人，而国家机构则不得创办民办学校。这与实际上私立教育立法类似：即办学主体的非政府性。
＿＿＿＿＿＿＿是对专门从事教育教学工作人员的最基本要求，它规定着从事教师工作必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的任用应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。
《高等教育法》第四章第30条规定： “高等学校自批准设立之日起取得法人资格。”该条明确规定了高等学校作为＿＿＿＿＿＿＿的法人地位，赋予高等学校在民事活动中享有民事权利并承担民事义务的资格。
《教育法》与经济法、民法、＿＿＿＿＿＿＿＿等基本法律并列处于同等的法律地位，是教育单行法律、法规的立法依据。
《民办教育促进法》第3条规定“民办教育事业属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿事业，是社会主义教育事业的组成部分”，该法第4条还规定“民办学校应当贯彻国家的教育方针，致力于培养社会主义建设事业的各类人才”。
教育行政复议机构是为了更方便行使教育行政复议权而设立的法治工作部门，它不具备＿＿＿＿＿＿＿＿，在办理教育行政复议案件时，必须以教育行政机关的名义作出，所制作的教育行政复议决定书，只有在加盖了该行政机关的公章，并由该机关的法人代表签名后，方能生效。
教育行政管理机关与同级人民政府的关系，教育行政管理机关无论以何种身份参加＿＿＿＿＿＿＿＿都是在同级人民政府的领导下，独立行使国家教育行政职能的行政法律关系主体。
教育作为一种＿＿＿＿＿＿＿＿，它不能脱离社会而孤立地存在，教育需要社会的支持。发展教育是国家、社会和公民个人的共同责任，要求全社会负起发展教育事业的责任。
教育行政管理机关作为教育行政的主体，一方面，它要受到社会政治体制的制约；另一方面，古今中外的教育行政机关的＿＿＿＿＿＿＿＿，都被赋予政治服务的职责，具有反映社会政治需要，影响社会政治发展的功能。
《高等教育法》关于高等学校的设立，包括设立原则、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、标准以及申办批准的程序等。
所谓封闭型的教师教育，它是指只有师范院校和具有师范性质的教育学院才能承担教师教育的任务，师范院校的培养目标都定向为教师；而非师范性的学校不承担培养和培训教师的任务，其培养目标不是定向为教师。
教育立法的含义有广泛和狭义两种，广义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿是指国家权力机关（各级人民代表大会及常委会）所制定的（包括修改或废止）有关教育法律、法规、规章的活动；
教育法律救济既要裁决教育管理方的行为是否违法或不当，又要对违法或不当的行为作出纠正，并追究有关人员的＿＿＿＿＿＿＿＿。
义务教育的强制性，是指义务教育是依照法律规定，由国家强制力保证实施的教育法律制度。
在21世纪的今天，德育教育的内容十分广泛，它包括——————。
只有向社会公布，法律才能在社会中产生实际的作用，才能有法律效力，凡未经正式公布的法律，都不能认为是具有＿＿＿＿＿＿的。我国法律经过全国人民代表大会及其常务委员会审议通过后，由中华人民共和国主席公布。
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