外国教育史科目试题_远程教育查题网

外国教育史科目试题:

教育工作的职业化是以智者的出现为标志的。（）

富兰克林在（）方面做出了重大贡献。

马卡连柯提出在培养个性和培养新人的个人细节时，要防止两种危险的倾向是（）

阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要是（）。

关于人的本质问题，马克思、恩克斯主要受（）的影响。

在《统一劳动学校规程》公布之前，普通学校的教学、教育工作改革体现在（）

1905年，日本初等教育的入学率是88.1℅。（）

下列有关对蒙台梭利的叙述不正确的是（）

初等教育在古代罗马帝国时期仍不被统治阶级关心教学重点为文学的学习。（）

普塞洛斯将课程分为初级学科、语法学科、哲学学科三级。（）

古罗马共和早期的教育主要是培养（）

马卡连柯认为（）是教育事业成功的首要条件

凯洛夫的《教育学》思想体系的主要缺点是没有根据当时苏联教育的实际情况来研究教育、解决教育问题，带有浓重的滞后性、封闭性。（）

《总纲计划》的内容没有涉及高等教育，主要探讨如何改进普通初等和中等教育等问题。（）

古代斯巴达教育体系最基本的特点是文雅教育性质。

乌申斯基是（）国教育学体系的奠基人之一。

在高等教育中，亚理士多德提倡——的教学方式（）

《郎之万—瓦隆教育改革方案》提出实施6~18 岁学生的免费义务教育，具体分哪些阶段（ )

所谓“不健全的家庭”是指独生子女。（）

阿拉伯时期的清真寺仅仅是教徒礼拜的圣地。（）

柏拉图关于两个世界的理论中，在理念世界中最高的理念是（）

“教育即经验的改造”是（）的教育观点。

智力测验方法的首创者是（）

英国《1944年教育法》的意义和作用（ )

关于语文教学法，夸美纽斯认为一般人应首先重视本国语和现代语，而反对一开始就学习拉丁语。（）

赫尔巴特重视教学的作用并提出了一个非常重要的原则，即（）

关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述，不正确的事（）

夸美纽斯认为，维护纪律的办法有三种：不断监视，谴责，惩罚。（）

关于感官教育，下列说法不正确的是（）

20世纪前期的德国文科中学注重古代语言、现代语言和自然科学。（）

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