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常见问题
教育管理学科目试题:
教育行政组织机构就是指( )领导下的教育职能部门。
领导者在组织中的角色有( )
下列哪些属于柏拉图和亚里士多德的教育管理思想( )。
教育管理价值论约出现于( ),霍基金森是该领域的重要代表人物。
( )是我国历史上最早的教育管理文献之一。
管理的双重性是指( )和社会属性
我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为( )个层次。
教育督导系统被视为教育管理的反馈系统。( )
教育管理科学论认为事实与价值是不可分离的,因此,教育管理科学不仅应关注教育管理事实,而且也应关注教育管理价值。( )
法约尔认为( )是管理的最基本原理。
隋唐时在中央设( )作为全国的教育管理机构。
教育管理学产生的条件有( )。
蔡元培的教育思想包括( )
行政会议是以校长为首的学校行政负责人的经常性工作会议,是一种体现集体领导的组织形式。( )
信息公开的义务主体是( )
教育行政组织和国家行政组织之间的关系是( )。
人际关系理论对教育管理的影响是( )。
教育管理活动和其他管理活动相比,既有相通的地方,也有相异的地方。( )
学校组织机构设置的依据是( )。
教育部门不负有信息公开的义务。( )
在我国民国初年、北洋军阀和国民党统治时期教育管理学一直被列为( )的课程。
1908年施泰因著的《美国公共教育行政》一书,是第一本教育管理学著作。( )
在地方分权制的教育管理体制中,中央和地方各有自己的职责范围,是相对独立的关系。( )
教育政策制定的过程为( )
教师聘任制的优点是( )
朱熹编写有关德育管理的书籍是( )。
教育管理学与很多学科都有着种种联系。( )
朱熹将受教育过程分为两个阶段,小学和大学,大学的入学年龄为( )。
教育规划的任务是指明行动方向、下达指令。( )
教育财政的基本制度有( )
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