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教育法学科目试题:
在高等教育改革方面要按照社会主义现代化建设和市场发展的需要,优化高等教育结构和________,提高质量和效益。
实行三级分流,小学毕业生可以升普通中学,可以在初三上职业班,可以上四年制初中,还可以上初级职业中学,再加上各地试办的职业进修学校、综合初中3+1班,这些可供选择的渠道体现了因材施教的原则,无论对农村或城市,能满足和保证初中阶段的学生根据自己的情况确定成才之路,并完成_________。
教育行政复议决定一经作出并送达,即发生法律效力。除法律规定终结的复议外,申请人对复议决定不服的,可以自收到复议决定书之日起,_______向人民法院起诉,诉讼期间不停止执行。
地方立法包括——————层次。
_________是聘任期满后,聘任单位与教师继续签订聘任合同。通常是聘任期间双方合作愉快,聘任单位对在聘教师的工作满意,教师自己的工作状况和报酬满意,双方自愿续签聘任合同。
《教师法》第17条明确规定: “学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方_______的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”
教育督导是政府为保证国家有关教育法律法规、方针政策的贯彻执行和_______的实现,对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。
《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条第一款规定: “凡年满六周岁的儿童,————应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。”
《高等教育法》规定的高等学校内部管理体制有利于高等学校坚持民主集中制,实行党委集体领导,发挥集体智慧,也有利于高等学校坚持社会主义办学方向,坚持党的领导,培养社会主义现代化建设事业的接班人。
“各级各类教育”是指国家教育制度内的各级各类教育,其中各级教育,包括学前教育、________、中等教育和高等教育等。各类教育包括根据不同的教育分类标准所划分的不同类别的教育。
教育行政管理机关的________,首先是其在政治上的根本任务就是要通过教育来维护统治阶级的政治地位。其次是教育行政管理机关在教育领域贯彻国家意志。
《高等教育法》较好地明确了政府依法自主办学的关系,尤其在扩大高校办学自主权方面,通过有关法律条文,阐明高校各系科招生比例调节、——————和经费财产的管理使用等方面的自主权,为我国高等教育找到了一条适合中国国情的发展之路。
《民办教育促进法》第6条规定:“国家鼓励_______。国家对发展民办教育事业做出突出贡献的组织和个人,给予奖励和表彰。”也就是说,国家采取表彰、奖励和税收优惠等措施鼓励社会各界捐资、捐物用于民办教育事业。这一原则体现了国家对民办教育的重视。
高等教育逐步实行中央和省、自治区、直辖市两级管理,由中央政府管理为主的管理体制。
全国人民代表大会常务委员会有权制定教育基本法以外的其他_________,如《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等,规定有关教育领域的某些或某一方面的问题。
就世界范围而言,师资培养教育大体上分为几种形式——————。
立法的________是指在立法工作中必须坚持社会主义的性质、方向、根本任务、价值目标以及有关法律体系科学性和谐统一的一系列原则。立法的灵活性是指在整体上坚持原则的前提下,在立法上允许留有余地。
为了使我国高等教育适应社会主义现代化建设的实际需要,国家应制定高等教育中、长期发展规划,对高等学校的数量、层次、结构、布局、_________、招生数量等做出统筹安排,以保证高等教育积极、有序的发展。
民办学校在设立、________、学校收费及其用途和民办学校终止时剩余财产的处理等各个方面都应当坚持这一原则,正确地处理社会效益与经济效益的关系,把社会效益放在首位,不能使单纯追求利润成为投资民办学校的目标,不得惟利是图损害社会公共利益。
教师培训是指专门教育机构为提高教师的素质、能力,对在职教师进行的一种________。它包括两方面内容:一是帮助提高学历水平;二是了解教育科研的新成果,充实专业文化知识,提高教学技能。教师培训制度是提高教育教学质量的前提和条件。
实施科教兴国战略,就必须发展教育。我国的教育体系由——————组成,职业教育是国家教育事业的重要组成部分。从我国经济和社会发展的需要来看,在普及九年制义务教育的基础上,大力发展职业教育是非常必要的。
一方面,我国的教育应当继承和弘扬____________优秀的历史文化传统。中华民族具有五千年悠久的历史和灿烂的文化,在世界各民族文化中具有独特的魅力。
《教育法》第75条规定: “违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接责任的主管人员和其他责任人员,依法给予_______。”
行政立法规划分五年规划和年度规划。行政立法五年规划根据国民经济和社会发展五年计划所规定的各项基本任务编制。_______根据国民经济和社会发展年度计划所规定的具体任务制定。
21世纪的今天,学校德育工作的目标是什么? 是培养学生成为_______、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
我国颁布、实行的《中华人民共和国义务教育法》,对我国义务教育的————————、经费、师资和其他办学条件,以及国家、社会、学校、家庭在实施义务教育方面的权利、义务和有关法律责任等作出了明确而又具体的规定。它具有如下基本特点:
教育立法的前瞻性是指教育立法要适度超前,要有科学的_______。教育立法仅靠总结实践经验是不够的,教育立法还要有科学的预见性。
教育立法不能与宪法相抵触,宪法在国家法律体系中具有最高地位和法律效力,一切与宪法相抵触的法律法规都不具有_________。
1995年颁布的《教育法》虽然同样能对高等教育起着规范作用,但是它不可能对高等教育的特殊的、具体的问题,诸如高等教育的任务与_________、高等学历教育的学业标准、高校的管理体制、高等教育经费的投入与保障等作出具体的规定。
教育法的社会性是指教育法作为法律体系的重要组成部分固然要反映和体现__________的利益和意志,但它也必然要确认、表达和实现统治阶级最低限度的利益和需要,法律所提供的社会稳定这一公共产品为全体社会成员共同享用。
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