外国教育史科目试题_远程教育查题网

外国教育史科目试题:

法国心理学家西蒙是智力测验方法的首创者，1905年与比纳出版第一份智力量表。（）

在萨拉森帝国及各大食国的伊斯兰政权建立后，各类教育机构相继出现，（）是一种简陋的初级教育场所。

卢梭所谓的消极教育就是成人对儿童不干预、不灌输、不压制，遵循其天性发展。（）

苏格拉底整个思想体系的中心是（）

马克思、恩格斯的教育思想的世界观基础是（）。

下面哪些是古埃及人的智慧结晶()

1947年颁布的（）是战后日本教育改革的开端。

夸美纽斯的教育思想中没有涉及的是（）

下面说法不正确的是（）

费希特认为教育所培养的完人包括（）

（）是马卡连柯的教育代表作。

泛爱主义是十八世纪末德国新人文主义运动在教育上的反映。

平行教育影响是以集体为教育对象的，是一种集体教育。（）

关于纪律是每个人充分发展的保障，下列哪些观点是错误的（）

赞科夫的教育实验过程分为（）个阶段。

福禄培尔的教育哲学思想有（）

苏霍姆林斯基进行其教育实践活动的场所、进行教育科学研究的基地是（）

在斯宾塞关于教育方法的论述中贯穿着（）教育的原则。

经院哲学是由教父哲学逐渐演变而成的。（）

赫尔巴特主要从（）那里接受了文化纪元理论。

下列属于昆体良的教育著作的是（）

1828年伦敦大学学院的成立揭开了英国新大学运动的序幕。（）

下列关于蒙台梭利与福禄培尔的比较，不正确的是（）。

夸美纽斯的著作主要有《世界图解》，《普通教育学》，《论天赋才能的培养》等。（）

亚里士多德提倡（）

人本化教育的代表人物有（）

1971年在新加坡召开的亚洲教育部长会议上，制定了（）

以下说法正确的是（）

拜占廷和阿拉伯国家在教育上（）。

阿拉伯伊斯兰政权建立后，清真寺成为重要的教育场所，下列那种现象不会发生在清真寺（）。

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