外国教育史科目试题_远程教育查题网

外国教育史科目试题:

涂尔干开辟了（）这一新的研究领域。

凯兴斯泰纳是劳作教育的思潮的主要代表人物和推动者。（）

1934年苏联形成的学制是苏联建国以来所确定的第一个完整的学校制度。（）

２０世纪初美国兴起的初级学院的主要特点是（）。 ①招收高中毕业生 ②教授普通教育和职业教育方面的知识 ③学生无入学考试 ④由地方社区及私人团体和教会开办 ⑤课程设置多样 ⑥办学形式灵活 ⑦学业标准非常严格

柏拉图由于青年时期受赫拉克里特的哲学思想影响，得出了重视感情事物的结论。（）

（）是古代希腊百科全书式的学者。

教育适应自然原则是夸美纽斯整个教育体系的一条根本指导原则。（）

18世纪后期“泛爱学校”的创始人（）

蒙台梭利曾在罗马贫民区开办了一所招收3~6岁贫民儿童的幼儿学校，并命名为“贫儿之家”。（）

1824年，美国创建了麻省理工学院。（）

耶稣会学校的组织管理以罗耀拉起草的《耶稣会章程》和阿奎瓦拉主持指定的《教学大全》为标准和尺度。（）

在西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家是（）

终身教育的主要代表人物是（）

夸美纽斯将劳动教育纳入了道德教育的内容。（）

到1934年苏联基本上完成了小学(4年)的普及义务教育工作，在工业城市，工厂区和工人居住的地区完成了十年制的普及义务教育工作。（）

马卡连柯认为纪律的含义不包括那个（）

亚里士多德于公元前635年建立吕克昂学园。

下列法案中标志英国国民初等教育形成的是（）

下列哪些是夸美纽斯关于教育目的的看法（）

荷马时代教育的内容是（）

美国的波士顿市于1821年率先创办公立中学。

苏联政府从30年代开始对高等教育进行调整和改革，包括：加强学校管理，调整专业设置和学校网等措施。（）

苏格拉底认为健康是神赐的。（）

俄罗斯整个普通教育为10年或11年，前两个学段为义务教育。（）

裴斯泰洛齐认为数，行，词是一切事物的共同基本性质，因此必然成为人们认识的基本要素。（）

以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）

法国大革命中先后出现三个教育改革方案。由于它们是不同的政治派别指定的，所以没有类似之处。（）

（）在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。

在公民教育中，卢梭认为最重要的教育内容是（）

夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力措施（）

首页上一页 20 21 22 23 242526 27 28 29 30 下一页末页

共1320条记录第25页/共44页

本网站数据均来自互联网 --2018