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常见问题
外国教育史科目试题:
早期基督教的初级教义学校是对儿童进行教育的机构。()
蒙台梭利认为儿童生命力的发展()一种节律。
与美国进步主义教育思想对立的是( )
恩物与手工作业其实是一回事。()
受到逻辑实证论影响而形成的分析教育哲学的特点是强调教育实际状况总是反映在一定的“手段——目的”的逻辑模式之中,以彼得斯为代表。()
狄德罗在教学内容和方法方面强调科学知识的学习,同时也强调古典语言的学习。()
罗马统治者对基督教的态度由对其残酷迫害到宣布为合法的宗教。()
赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()。
夸美纽斯是世界上第一个试图建立分科教学法的教育理论家。()
生活的过程,生长的过程,经验的过程是三个不可混淆的过程。()
苏格拉底认为治国者必须掌握广博而实用的知识。()
德国在20世纪前期创立了地方管理教育体制和公立学校教育制度。()
埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。
在现代物质文明的时代,新托马斯主义抛弃了宗教教育,提出了“现代化”和“世俗化”的口号。()
福禄培尔把婴儿期看作“吸收”的时期,以()的发展为主。
裴斯泰洛齐的教育实践有( )
福禄培尔认为学校应当设置的科目有()
赫氏把儿童教育的整个过程分为儿童的管理,教学和训育三个部分。( )
亚里士多德于公元前335年建立了阿卡德米学园。
梅伊曼主张建立教育学的完整体系。 ( )
联共(布)中央在《关于苏联中小学结构的决定》强调指出,提高教学质量,使学生牢固地掌握科学基础知识,为高等学校培养合格新生是普通学校的根本任务。()
斯宾塞的教育代表作是()。
裴斯塔洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期的()(国)著名的民主主义教育家。
战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是( )
“第一次德国教育工作者会议”上广泛讨论的教学方法问题,认为应实施的教学原则是( )。
在中国,最早系统引进的西方教育学说就是( )及其信徒的理论。
下面哪些属于中世纪大学( )
裴斯泰洛齐提出的地理教学法中,主张地理教学应按照由远及近的原则。()
阿拉伯的教育机构有()。
空想社会主义者关于教育与劳动相结合的思想真正揭示教育与生产劳动相结合的客观规律性。()
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