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德育教育科目试题:

亚里士多德认为美德可以通过榜样示范和批判性指导下的训练来教

关于类比推理

关于道德理想、道德原则、道德规则说法正确的是

在中国古代社会家庭伦理和国家伦理具有明显的界限

“好”并不是一个纯粹的道德语词，用它表达的价值判断是否属于道德判断，取决于评价所依据的是不是道德标准。

开设单独的道德课,有利于系统地全面地向学生传授道德知识和道德理论,提高学生道德认识水平

奴隶社会和封建社会德育的主要特点

道德价值判断可能隐含着道德义务判断，道德义务判断也可能隐含道德价值判断

教学是学校德育的基本途径，这里的教学包括

原始社会的道德教育的主要特点

在古代历史上

“好”

在学校生活中实施德育，有着家庭和社会难以比拟的优越性，但并不是万能的

道德教育与礼仪训练的关系

在学科教学中建立间接德育的机制，主要做好以下工作

古代教育以伦理为本,而且是个别教育

直接道德教育比间接道德教育更重要

公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响较小

道德规则教育，重在约束学生的不良行为

公德是国家及社会公共生活中的道德规范

下列说法正确的是

教育也是自我发展的一种方式，因为

消极德育的实质是

自由、民主、平等精神的社会基础

归纳推理是从一般到特殊的推理

公德教育的主要内容

“万恶淫为首，论迹不论心，论心世上无完人。”是

下列说法正确的是

我国的“大德育”颇具特色。它虽然越来越“大”,但基本的格局依然是政治教育、心理健康教育、道德教育三大板块

在古代和近代道德教育是教育的唯一目的

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