素质教育专题科目试题_远程教育查题网

素质教育专题科目试题:

闲暇教育是生活教育的重要内容，与素质教育没有太大的关系

劳动技术教育新体系包括

人对自身塑造或改造主要由主观意志决定

素质教育的激励机制，包括四个环节

劳动技术教育包括

优化精神环境，主要是加强校风建设

素质的评价主要在于选择，更确切地说是选拔，不具有诊断、激励、导向、教育的功能

人类整体素质在全球受到前所未有重视的原因

教育目标可以有多种分类

活动课程的基本性质与主要特点：自主性、开放性、实践性

在素质发展机制中，个体素质和群体素质的发展是绝然分开的

学习型组织的首要功能是

素质发展的含义

素质教育评价

素质教育的约束机制，包括

素质素育中，劳动技术教育的任务

素质的现实性在一定程度上表现在人的外部形象上

从素质教育的角度出发，对现有教学内容改革，主要在以下方面

在哲学意义上，素质发展就是指人的主体性的张扬和自由度的扩大

在素质教育过程中，要增加学会生存的内容，指

素质教育中，学校管理的直接目的

素质教育活动课程的地位与作用

民主平等的师生关系主要是强调教师与学生在职责上完全一样

“不教之教”是素质教育中的一种特殊状态，含义是

素质的现实性主要表现在

设计素质教育目标既要依据我国社会发展的需要，又要依据学生发展的实际需要

教材具有以下共同特性

不同学科对素质概念的定义大同小异

素质教育和应试教育的教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的都被普遍运用

在人的个体素质中，（）决定人的素质的性质

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