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常见问题
教育测量与评价科目试题:
一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度,叫做()
在评价对象的集合内选择一个或若干基准,各个评价对象和基准进行比较,叫做()
我国常用的智力测验量表有()
WAIS属于标准化测验
教育测量中测量的三要素指()
原始分本身 ()
评价心理主要指被评价者的心理状态
百分等级就是比某个测验分数低的人数的百分比
掌握构建教育指标体系的依据,包括()
按教育评价主体分为自我评价和( )
同一范围内同类评价对象,必须用同一标准;评价指标、标准、权数和分值的确定要合理合情,评价等级和打分时也要合情合理。是指()
评价活动是一种主体性很强的活动,评价中必然有哪些因素参与()
标准化考试的各项质量指标也存在不完善
艾森克人格问卷的成人量表适用范围是()
影响效度的因素有以下哪些选项()
投射测验可以有常模加以比较
根据考试大纲,进行初稿编制,包括()
下列属于量表的是( )
我国教育工作者提出了认知目标的四分法
评价过程的实践活动和评价过程的各种关系交往等现实活动,叫做()
30人参加的测试,其中第8题主观题(满分20分)的总得分450分,该题的难度为()
学生评价体系主要包括哪些环节()
评价者的不同情趣、爱好、动机、价值观等,是指评价者和被评者的()
艾森克人格问卷的的记分标准是()
学生的作品及其说明、学习方式、学习经验、家长的观察、评定记录等都属于哪项内容()
某人的离差智商108,其为中等程度的智商
求分半信度只是一半测验的,人为减少了题目的长度,所以信度会 ()
投射测验的特点有哪些()
下列说法正确的是()
将常模样本的测验分数,编制成反映考生百分等级的相对累计次数分配表,叫做()
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